Er stødt ind i de vigtige spørgsmål om, hvordan vi finder frem til - retfærdiggør, fastlægger og sammen udveksler om - hvad der er den rigtige, den gode, den eftertragtelsesværdige pædagogik: Jeg har en stu-elev i forløb på min stue, og hendes største stolthed er de greb, hvormed det endelig lykkes hende at få styr … Fortsæt læsning Jeg er virkelig forvirret for tiden, og dybt splittet.
Jeg Blir Så Vred!
Jeg blir så vred! Jeg blir så vred hver gang man taler om “ghettoinstitutioner”. I Politikens artikel fra 15. februar er temaet pædagogmanglen i København. Jeg hæfter mig ved Københavns Kommunes analyse, som går på, at årsagen til at pædagoger ikke gider arbejde i København er de mange institutioner med det, man kalder socialt udsatte … Fortsæt læsning Jeg Blir Så Vred!
Podcast – Børn og deres seksualitet
Afsnit 8 – Børn og deres seksualitet Gæst: Susanne Laudrup Podcast-facilitator Lisa og Susanne samtaler om børns seksualitet og børn og sex. Børns seksuelle adfærd kan både skabe flovhed og bekymring hos os voksne – Men faktum er, at børn har en seksualitet. De oplever lystfornemmelser, som er af erotisk karakter. De onanerer og kan … Fortsæt læsning Podcast – Børn og deres seksualitet
Retten til en ulykkelig barndom og et kompliceret sind?
Jeg læser i Dion Sommer og Jacob Klitmøllers bog “Fremtidsparat? Hinsides PISA - nordiske perspektiver på uddannelse” På daginstitutionernes vegne er Sommers store ambition at få skubbet hæren af reformatorer ud af småbørnsinstitutionerne. Nemlig den hær, som fokuserer på børns kognitive udvikling, og som med alskens test og konceptpædagogikker søger at gøre børn skoleparate.Nogle kender … Fortsæt læsning Retten til en ulykkelig barndom og et kompliceret sind?
Podcast – Frigørende pædagogik i fortid og nutid
Afsnit 7 – Frigørende pædagogik i fortid og nutid Gæst: Jan Kampmann Podcast-facilitator Tobias dykker ned i begrebet og fænomenet frigørende pædagogik. For hvad er frigørende pædagogik egentlig? Er frigørende forbundet med 68 og de store ideologier? Og kan man arbejde med frigørende pædagogik i dag, uden nødvendigvis at være dogmatisk? Lyt med i podcasten … Fortsæt læsning Podcast – Frigørende pædagogik i fortid og nutid
Podcast – Kønsbevidst pædagogik
Afsnit 6 – Kønsbevidst pædagogik Gæst: Cecilie Nørgaard Podcastfacilitator Lisa tilbringer en regn- og haglfuld formiddag sammen med Cecilie, for at høre nærmere omkring det nye Prismecertifikat samt kønsbevidst pædagogik generelt. For hvordan ser en kønsbevidst daginstitution ud, hvis ikke en stereotyp forforståelse om arbejdet med køn bliver indfriet? Hvordan har den gængse forælder det … Fortsæt læsning Podcast – Kønsbevidst pædagogik
Podcast – Folkeskolen før, nu og i fremtiden
Afsnit 5 - Folkeskolen før, nu og i fremtiden Gæst: Knud Holt Nielsen Podcast facilitator Tobias dykker sammen med Knud, ned i hvordan folkeskolen har forandret sig siden reformpædagogikkens storhedstid. Fordi hvad skal vi egentligt med folkeskolen? Hvordan ser folkeskolen ud i dag? Og hvordan kunne et progressivt alternativ se ud i fremtiden? Det er … Fortsæt læsning Podcast – Folkeskolen før, nu og i fremtiden
Podcast – Pædagogen som fagprofessionel
Afsnit 4 – Pædagogen som fagprofessionel Gæst: Martin Bayer Podcast-facilitator Lisa og Martin Bayer diskuterer relationerne mellem person og arbejde på det pædagogiske område, og tager her udgangspunkt i Bayers bog ”Person – Pædagogik, profession og forskning”. For er det ikke allervigtigst, at en pædagog kan være kærlig og autentisk? Eller ville vi blive taget … Fortsæt læsning Podcast – Pædagogen som fagprofessionel
Podcast – Hvorfor skal man være robust?
Afsnit 3 - Hvorfor skal man være robust? Gæst: Erik Sigsgaard Podcast-facilitator Tobias dykker ned i begrebet og forventningen det robuste menneske. For hvad betyder det egentligt at et menneske er robust? Er det en kvalitet vi drømmer om vores egne børn besidder? Og er robusthed noget mennesker har brug for, eller har samfundet brug … Fortsæt læsning Podcast – Hvorfor skal man være robust?
Podcast – Hvad er pædagogik?
Afsnit 2 – Hvad er Pædagogik? Gæst: Jonas Svane Podcast-facilitator Lisa prøver sammen med Jonas Svane på, at definere pædagogik. Hvornår startede vi med at anvende pædagogik? Hvorfor kan en af de gængse definitioner af pædagogik også anvendes på prostituerede og deres kunder? Og hvordan kan vi undgå at anvende en definition, der er så … Fortsæt læsning Podcast – Hvad er pædagogik?
Den Kritiske Pædagogiske Højskole 