Spejlet af (pædagog)kolleger

Har lige hørt Malene og Kims ny podcast. Tak! Den lægger sig ekstremt godt i forlængelse af den store Normerings-Dokumentar den 11. marts på DR2! Især 18 minutter inde, hvor Malene og Kim, ud fra pædagogens perspektiv, begynder at eksemplificere, hvordan de utilstrækkelige normeringer sætter sig smertefuldt i sjælen hos ambitiøse og engagerede pædagoger. Det … Fortsæt læsning Spejlet af (pædagog)kolleger

Forfatter Ib Jensen

Kæft, trit og læring – et kritisk blik på børns vilkår

”At tilegne sig arbejde i alle døgnets 24 timer er den kapitalistiske produktionsmådes immanente drift”. Sådan skrev Karl Marx i ”Kapitalen”. Denne analyse, kan vi se, er kommet til fulde i dag, hvor der arbejdes i 3-holdsskift døgnet rundt – også i daginstitutioner – og hvor mange lønmodtagere står til rådighed langt ud over den … Fortsæt læsning Kæft, trit og læring – et kritisk blik på børns vilkår

Jeg er virkelig forvirret for tiden, og dybt splittet.

Er stødt ind i de vigtige spørgsmål om, hvordan vi finder frem til - retfærdiggør, fastlægger og sammen udveksler om - hvad der er den rigtige, den gode, den eftertragtelsesværdige pædagogik: Jeg har en stu-elev i forløb på min stue, og hendes største stolthed er de greb, hvormed det endelig lykkes hende at få styr … Fortsæt læsning Jeg er virkelig forvirret for tiden, og dybt splittet.

Podcast – Børn og deres seksualitet

Afsnit 8 – Børn og deres seksualitet Gæst: Susanne Laudrup Podcast-facilitator Lisa og Susanne samtaler om børns seksualitet og børn og sex. Børns seksuelle adfærd kan både skabe flovhed og bekymring hos os voksne – Men faktum er, at børn har en seksualitet. De oplever lystfornemmelser, som er af erotisk karakter. De onanerer og kan … Fortsæt læsning Podcast – Børn og deres seksualitet

Retten til en ulykkelig barndom og et kompliceret sind?

Jeg læser i Dion Sommer og Jacob Klitmøllers bog “Fremtidsparat? Hinsides PISA - nordiske perspektiver på uddannelse” På daginstitutionernes vegne er Sommers store ambition at få skubbet hæren af reformatorer ud af småbørnsinstitutionerne. Nemlig den hær, som fokuserer på børns kognitive udvikling, og som med alskens test og konceptpædagogikker søger at gøre børn skoleparate.Nogle kender … Fortsæt læsning Retten til en ulykkelig barndom og et kompliceret sind?

Podcast – Frigørende pædagogik i fortid og nutid

Afsnit 7 – Frigørende pædagogik i fortid og nutid Gæst: Jan Kampmann Podcast-facilitator Tobias dykker ned i begrebet og fænomenet frigørende pædagogik. For hvad er frigørende pædagogik egentlig? Er frigørende forbundet med 68 og de store ideologier? Og kan man arbejde med frigørende pædagogik i dag, uden nødvendigvis at være dogmatisk? Lyt med i podcasten … Fortsæt læsning Podcast – Frigørende pædagogik i fortid og nutid

Podcast – Kønsbevidst pædagogik

Afsnit 6 – Kønsbevidst pædagogik Gæst: Cecilie Nørgaard Podcastfacilitator Lisa tilbringer en regn- og haglfuld formiddag sammen med Cecilie, for at høre nærmere omkring det nye Prismecertifikat samt kønsbevidst pædagogik generelt. For hvordan ser en kønsbevidst daginstitution ud, hvis ikke en stereotyp forforståelse om arbejdet med køn bliver indfriet?  Hvordan har den gængse forælder det … Fortsæt læsning Podcast – Kønsbevidst pædagogik

Podcast – Folkeskolen før, nu og i fremtiden

Afsnit 5 - Folkeskolen før, nu og i fremtiden Gæst: Knud Holt Nielsen Podcast facilitator Tobias dykker sammen med Knud, ned i hvordan folkeskolen har forandret sig siden reformpædagogikkens storhedstid. Fordi hvad skal vi egentligt med folkeskolen? Hvordan ser folkeskolen ud i dag? Og hvordan kunne et progressivt alternativ se ud i fremtiden? Det er … Fortsæt læsning Podcast – Folkeskolen før, nu og i fremtiden

Podcast – Pædagogen som fagprofessionel

Afsnit 4 – Pædagogen som fagprofessionel Gæst: Martin Bayer  Podcast-facilitator Lisa og Martin Bayer diskuterer relationerne mellem person og arbejde på det pædagogiske område, og tager her udgangspunkt i Bayers bog ”Person – Pædagogik, profession og forskning”. For er det ikke allervigtigst, at en pædagog kan være kærlig og autentisk? Eller ville vi blive taget … Fortsæt læsning Podcast – Pædagogen som fagprofessionel